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2018湘教版二年级语文下册《一字之师》教案设计

2018-01-23 18:31:01

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   整理了2018湘教版二年级语文下册《一字之师》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、导入新课,理解题意。

  1.出示课题,学生齐读课题。

  2.请学生说一说对“一字之师”的理解。

  二、初读课文,整体感知。

  1.听老师讲故事“一字之师”,说说你听懂了什么?

  2.看课文,给生字新词作上记号。

  三、学习生字识记生字。

  1.卡片展示,逐一板书。

  题目 前面 作天 数学 算术

  2.师范读,生跟读。

  3.议一议,哪些读音需要注意。

  4.卡片随机抽读。

  5.出示认读字。

  则 梅 致

  四、试读课文,熟悉课文。

  五、分析课文,理解内容。

  1.故事中有哪些人物?他们之间发生了什么事?

  2.“前村深雪里,昨夜数枝开”是什么意思?

  3.“昨夜一枝开”又是什么意思?

  4.为什么“昨夜一枝开”比“昨夜数枝开”好?

  六、自读自悟,感悟升华。

  1.你对齐几有什么看法?对郑谷又有什么看法?

  2.从齐几的身上,你学到了什么?

  七、指导书写,巩固生字。

  1.观察生字在天田字格中的位置。

  2.重点指导易混字的书写。

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