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2018语文S版二年级语文下册《三借芭蕉扇(二)》教案设计

2018-01-24 11:05:48

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   整理了2018语文S版二年级语文下册《三借芭蕉扇(二)》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、教学目标:

  1、学会本课文的14个生字,理解有关词语。

  2、能正确,流利,有感情地朗读课文,复述课文。

  3、通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。

  二、教学重难点:

  指导学生通过朗读,复述,感受孙悟空的足智多谋的英勇善战

  三、教学准备;小黑板、卡片

  四、教学时间:二课时

  第一课时

  一、揭题导入

  同学们,你们都看过《西游记》了吧,今天我们就一同看一看其中一个精彩的故事——三借芭蕉扇。

  出示课题。

  二、初读课文

  1、学生自学生字词。

  2、自读课文,注意生字词的读音。

  3、课文讲了一个什么故事。

  四、用生字卡检查生字自学情况,进行教学。

  1、读音

  “蹬“是后鼻音,“抹”是多音字

  2、字形

  蹬捶抹这三个字要注意。

  3、开火车读——齐读——同座位互相读,互相正音。

  4、指名读,师生评议。

  四、在扫清字词障碍的基础上,自由读课文,要求读准字音,读通顺。

  五、进行分小组分角色表演读课文。

  六、评价

  1、鼓励大家对朗读的积极投入。

  2、指名一两个小组上台表演。

  3、评议。

  七、布置作业

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