2018浙教版二年级语文下册《借书》教案设计
2018-01-30 13:58:28
小学家长最新升学资料下载整理了2018浙教版二年级语文下册《借书》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、知识和能力目标
通过借书这一语言交际实际练习，使学生能准确、清楚、有礼貌地说出向别人借东西及还东西的经过，态度大方、诚恳，声音响亮。
2、过程和方法目标
在表达的过程中，通过多元评价规范口头语言，培养良好的听话和说话习惯。
3、情感态度和价值观的目标
鼓励学生树立表达的自信心，敢于发表自己的意见，并积极参与交际。
教学过程：
一、情景导入，引出话题。
1、我们在日常生活中，常常会遇到这些事情（多媒体演说）
（1）突然下起了大雨，你没带雨伞
（2）美术课上，小明忘了带蜡笔。
（3）削铅笔时，丁丁忘了带铅笔削。
2、你还遇到过其他类似于这样的事情吗？
由此，引出借东西这一交际话题，并使学生明确本次口语交际训练的要求：认真听，仔细看，说清楚。
二、口语交流，引导评价。
