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2018北京版一年级数学上册《实践活动(一)》教案设计

2018-01-29 17:44:00

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   整理了2018北京版一年级数学上册《实践活动(一)》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学要求:

  1.通过整理自己的小书包,使学生体验到在自己的学习生活中也有数学

  2.使学生能运用分类的方法,有顺序的整理学习用品,能发现并提出数学问题

  3.复习10以内加减法和位置与顺序等有关知识

  4.培养学生有条理的整理学习用品的习惯。

  学生已具备的知识水平:

  能正确口算10以内的加减及相应的减法;学生已经学习了分类、整理的知识。学生已学习了位置顺序的知识。

  教学重点:

  培养学生能比较清楚的表达和交流自己整理书包的过程,提高学生的语言表达能力。

  教学难点:

  开阔学生的思路,使学生逐步学会从数学的角度思考问题。

  教学内容:

  整理我的小书包

  教学目的:

  1.通过整理自己的小书包,使学生体验到在自己的学习生活中也有数学存在

  2.使学生运用分类方法有顺序的整理学习用品,能发现并提出数学问题

  教学重点:

  复习10以内加减法和位置与顺序等有关知识

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