2018沪教版一年级数学上册《海底世界》教案设计
整理了2018沪教版一年级数学上册《海底世界》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
学情分析:
有前面10以内数做基础,学生对11-20的顺序是理解的,需要把每个数学的组成搞清楚,能比出大小,找到规律和顺序。
教学目标:
1、认识11-20的数
2、会计数与表达11-20各数
3、知道两个5是10,两个10是20 4、通过对于海洋各种动物的了解,提高学生对于保护海洋环境的环保意识。
教学重点:
通过数板上小圆片的操作来探究5个一数的计数方法。
教学难点:
通过探究了解5个一组,两个5是10,10个一大组的计数思想。
教学过程:
一、动画引入
出示《海底总动员》海报
小朋友,你们喜欢大海吗?你能给大家介绍一下海底世界的美丽与奇妙吗?
今天老师就带你们一起去傲游神秘的海底世界。
1、数9的组成(出示9条鱼)
我们已经认识了10以内的数,现在请小朋友数一数,这里有几条鱼?你是怎么做?怎么数的?(有顺序)
2、数9的表示方法
9还可以用哪些方法来表示?(数杠、圆点,语文字、数字)
看着小圆片,你能找到方法,很快知道它是几吗?5个一组,一个5是5,两个5是10,三个5是15,四个5是20
3、数10的表示和组成
(又游来1条鱼)这是几条鱼?你是怎么数的?怎样表示数?两个5是几?
4、揭题:让我们一起参观海底世界,看海底生物,学习11-20的数