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2018人教版一年级数学上册《9的认识及9的加减法》教案设计

2018-01-30 16:38:08

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   整理了2018人教版一年级数学上册《9的认识及9的加减法》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学内容:

  教科书第56、57页及做一做

  教学要求:

  1.根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。

  2.掌握得数是9的加法及减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。

  3.以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。

  教学重点:

  利用“一图四式”掌握9的加减法,并能正确的口算。

  教具准备:

  1.第56页情景图课件。

  2.学生准备7个红圆片;2个白圆片画的白色小猫。

  3.教师准备2个邮箱、麦当劳优惠卡和礼物。

  教学过程:

  一、复习口算、夺红花

  1.教师出示口算题。

  2+4= 1+5= 6-1= 2+2= 3+2= 4+3= 6-3= 7-2= 师:这里有几道口算题,你们想抢答吗?(给对的小朋友奖一朵红花。)

  二、教学例题

  (一)创设情境,激发兴趣

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