2018西师大版一年级数学上册《10的加减法》教学反思
2018-01-31 16:21:52
小学家长最新升学资料下载整理了2018西师大版一年级数学上册《10的加减法》教学反思，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标
1,知识与技能
学会和是10的加法与相应的减法计算,认识相应的加减法算式间的联系.
2,过程与方式
通过创设具体的情境,激发学生主动探索的激情,鼓励学生用10以内的加减法解决生活的简单问题.
3,情感,态度与价值观
在活动中培养学生自学能力和对学习数学的兴趣和信心.
教学重难点
1,重点
掌握10的加减法.
2,难点
结合图意讲讲四个算式的具体含义
教与学师生互动
(一)创设情境,导入新课
1,学儿歌.
师为了方便同学们熟记10的组成.老师编了一首儿歌,我们一起读一读,好吗 (课件出示儿歌)
1和9好朋友,
2和8笑哈哈,
3和7坐飞机,
4和6吃石榴,
5和5敲大鼓.
2,游戏记忆10的组成(将儿歌配以相应的动作边念前车之鉴做).
(二)合作交流,解读探究.
1,课件出示圆圈图:9个蓝色的○,1个红色的○,
师问"小朋友,你能说说这个图的意思吗 "
生1:有9个蓝○.1个红○,合起来是10个○,9+1=10
生2:有1个红○,9个蓝○.合起来是10个○,1+9=10
生3:有10个○,拿走9个蓝○,还剩1个红○;10-9=1(答案不是唯一的)
生4:有10个○,拿走1个红○,还剩9个蓝○;10-1=9(答案不是唯一的)
