2018北京版三年级语文下册《翠鸟》教案设计 (2)
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5）翠鸟这么漂亮，你们想看看吗？【图片】喜欢它吗？咱们再来读一读，让我们感受翠鸟的美丽。
3、翠鸟除了颜色鲜艳，还有一个什么特点？（小巧玲珑）你从哪儿感受到翠鸟小巧玲珑？读出你的感受。
小资料：翠鸟体长16厘米左右，体重不到半个鸡蛋重。
4、那么你们能说说第一自然段主要写了什么吗？
【翠鸟颜色鲜艳，小巧玲珑】
5、回想一下，作者是怎么把这两个特点写具体的？比喻、按顺序、总分
6、知道了这些知识，谁能再给我们介绍一下小翠鸟？
三、学习第二自然段
1、翠鸟颜色这么鲜艳，这么小巧玲珑，你们知道吗？它还是捕鱼能手呢！
请你自己轻声读读第二自然段，思考，从哪儿能看出翠鸟捕鱼时动作很快呢？
师：从这一段我们感受到了翠鸟动作非常快，可以用那个词来概括？【敏捷】
2、想不想看看翠鸟是怎么捕鱼的？
3、想一想：为什么翠鸟的动作这么敏捷？（翠鸟图）
与它本身的特点有什么联系？
四、学习第三自然段
同学们，翠鸟这么漂亮，行动这么快，你们有什么愿望？
讨论：该不该捉一只翠鸟来饲养呢？
师：所以我们只能——在翠鸟飞来的时候，远远地看着它的身影，希望它在苇秆上多停一会儿。
五、仿写
我们学习了作者描写翠鸟的方法，现在请大家观察这只鹦鹉，你们觉得这只鹦鹉怎么样？
1、仔细观察，按照我们刚学习的观察顺序说一说鹦鹉的样子。
提示：鹦鹉的羽毛怎么样？头、脖子、背、腹部、尾巴是什么颜色，象什么？同学们讨论一下。
2、 按照我们刚才观察的顺序说一说鹦鹉的样子吧。
出示填空：
鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上（ ），背上（ ），腹部（ ），尾巴（ ）。眼睛（ ），嘴巴（ ），真（ ）！
六、作业
在我们的生活中还有很多小动物，用我们刚才学到的来写一写。
七、板书：
14、翠鸟
外形：颜色鲜艳
小巧玲珑
动作：敏捷
住处：陡峭的石壁上
