2018长春版三年级语文上册《秋天的味道》教案设计
整理了关于2018长春版三年级语文上册《秋天的味道》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教材概述
《秋天的味道》是长春版小学语文三年级上册第一板块中的第二篇课文,这是一篇抒情散文,作者从秋天的味道入手,抓住秋天的特点,从秋天来到家家户户写起,全面地描写了秋天醉人的味道、缤纷的色彩和丰收的景象,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。课文语言朴实、生动、自然。“秋天的味道”是课文的题目也是课文的线索,作者将秋天众多的景物用这一条线索巧妙地串起来,给人们描绘了一幅美丽、丰收、欢乐秋景图。
二、学习目标分析
知识与能力:能够正确、流利、有感情的朗读课文;积累好词佳句,并能恰当的使用;背诵课文第一自然段。
过程与方法:通过朗读课文理解重点词语的意思,从而体会作者的写作意图。
情感、态度与价值观:感受秋天的美好,以及作者对秋天的热爱之情。
教学重点:读中感悟,了解和想象文中所描写的秋天的美景。
三、学习者特征分析
《秋天的味道》是一篇抒情散文,基于散文的特点,学生理解起来可能会有一定的难度,特别是生活在城市里的学生,他们没有亲历过秋天收获时的场面,所以不太容易体会文章中所描写的种种景象。但是班级中总会有一些学生来自农村,他们有生活经验,对于文字会有更深的感悟,因此在课堂教学中可以把发言权留给这样的同学,以点带面,帮助大家更好地领悟课文内容,体会作者的情感。
四、教学策略选择与设计
三年级的学生在阅读方面已经形成了一定的能力,所以教学时重点指导学生的朗读,让学生在读中品味文章的含义,并形成自己的感悟,进而用语言表达出来。