2018长春版三年级语文上册《读海》教案设计
整理了关于2018长春版三年级语文上册《读海》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学要点:
1、学习紧扣标题和关键语句辨析作者思路,把握文章主旨的阅读方法。
2、品味移情拟人的写法和准确贴切、鲜明生动的语言特色。
3、认识率真自然就是美的道理,提高审美趣味。
教学时间:二教时
第一教时
教学内容:
1、学习紧扣标题和关键语句辨析作者思路。
2、把握文章主旨的阅读方法。
3、品味映衬的写法。
教学程序:
一、教者范读课文,要求学生紧扣标题,圈画出表明作者对海的认识的语句,探寻作者认识变化的轨迹。
“读海”就是由不知海到知海,由不懂海到懂海的过程。
不知海 知海 不懂海 懂海
文章共七个部分,能表明作者认识变化的关键句子有:
(一)“海蓝得透明……不能玷污的。”
(二)“两三步之外就是海”
(三)“海在风的蛊惑下,……礁石”“海的无情”“骄奢恣狂的大海”
(四)“那浪花是大海生命的精华”“狂热的爱”
(五)“大海对礁石矢志不渝的的爱”
(六)“海真大,大得我在身在其旁而又够不着”
(七)“海浪退下去了,退下去的是成排的泪水”
第一、二、三部分
温软娇嫩
平平展展
很近
可以走到那边去
无情
第四、五、六、七部分
豪放坚韧
波浪滔天
很远
大得我在身在其旁而又够不着
有情(狂热的爱)