2018长春版三年级语文下册《父亲的菜园》教案设计
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教学目标：
1．学习本课12个二类生字和12个一类生字；能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文章内容。
2．鼓励学生自学一类生字，并在学习过程中，指导学生感悟文章思想的方法。
3、通过学习，使学生感悟到“谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众”“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰辛劳动而能够得到的。”
教学重、难点：感悟文章深刻的思想内涵。
教学准备：生字卡片、生词卡片。
教学时数：3课时
第一课时
教学内容：学习生字；熟读课文。
教学过程：
一、自由朗读课文，边读边分别画出12个一类字和12个二类字。
一、检查一、二类生字预习情况。
1．出示生字卡片：指读、齐读。
2．学生领读习题一、二中的词语。
二、教师范读课文， 注意读准字音。
三、轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。
四、学习一类字：
翠：上下结构 平舌音 组词：翠绿、翠鸟、翠柏。
断：左右结构 斤字旁 三拼音 组词：断开、断臂、断裂、断流、断路。
饭：左右结构 食字旁 组词：饭店、早饭、米饭、饭碗、吃饭。
盛:上下结构 皿字底 多音字 组词：盛大、盛饭、旺盛、茂盛。
择：左右结构 提手旁 平舌音 组词：选择、择优、择友、择才。
扛：左右结构 提手旁 动词 组词：扛锄头。
期：左右结构 月字旁 组词：假期、期待、期望、时期。
摸：左右结构 提手旁 组词：摸索、摸底、摸到。
惑：上下结构 心字底 组词：疑惑、困惑、迷惑。
疑惑：心里不明白，困惑。
粪：上下结构 米字头 组词：粪车、拉粪、牛粪。
尿：半包围结构 尸字头 三拼音 组词：尿液、尿糖、尿血。
仍：左右结构 单人旁 注意读音：réng 组词：仍然、仍旧。
五、指生读课文，思考：课文主要写了件什么事？
