2018长春版三年级语文下册《聪明的小高斯》教案设计 (2)
2018-02-21 14:34:40
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4、扩词练习。
作业：书写一类字
第二课时
教学过程：
一、 齐读文
思考：找出文中生词，理解其意思。
忙于：忙着做（某方面的事情）。
惊讶 次序 不住 连连（连续不断）
二、 感悟文章内容
一）文章哪个自然段介绍了小高斯的自然情况的？读一读，说说你对他了解了多少？
二）文章哪几个自然段介绍了课堂上发生的事？
第三课时
教学内容：对文章的发散思考；完成课后习题。
教学过程：
一、 读课后习题1，写一 写。
二、 你还了解有关高斯的哪些事情，讲一讲，并谈谈自己的感受。
三、 有感情读文。
板书设计：
聪明的小高斯
高斯—刚刚几分钟—————爱动脑筋
↑（8岁）＞世界著名数学家
老师—一个多小时（惊讶）—连连夸奖
