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　　 整理了关于2018长春版三年级语文下册《去年的树》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、感受小鸟离开好朋友后哀伤的心情，唤发起学生热爱自然，爱惜生命的情感。

　　2、以本文为载体，学习本课七个一类字和一个二类字。

　　3、理解“聆听”、“究竟”等词语的含义。

　　4、培养学生良好的倾听习惯。

　　教学重点：体会小鸟离开好朋友后哀伤的心情，培养学生关爱生命，关爱自然的情感。

　　教学难点：学生根据自己的想象编排课本剧。

　　教学准备：多媒体软件、照片。

　　教学时数： 三课时

　　教学过程：

　　第一节

　　教学内容：1、初读课文，理解课文大意。

　　2、学习一类字和二类字。

　　教学过程：

　　一、 板书课题，读题质疑。

　　二、 师范读课文。

　　三、 学生自由读课文思考：课文讲了一件什么事？

　　四、 指名读课文

　　五、 学习生字

　　（1） 认读生字卡片

　　（2） 以自己喜欢的方式学习生字

　　基础知识：

　　生字：

　　聆: L ling 左右结构 查耳字旁 组词：聆听 聆教 亲聆

　　融：R rong 左右结构 查虫子旁 组词：融合 融化 交融

　　戈: G ge 独体字 查戈旁 组词：戈壁 兵戈 干戈

　　伐: F fa 左右结构 查单人旁 组词：伐木 砍伐 伐树

　　斧：F fu 上下结构 查父字旁 组词：班门弄斧 鬼斧神工 刀斧

　　砍：K kan 左右结构查石字旁 组词：砍柴 砍刀 砍伐

　　吱：Z zhi 左右结构 查口字旁 组词：吱声 吱吱叫

　　锯：J ju 左右结构 查金字部 组词：锯齿 锯条 电锯

　　燃：R ran 左右结构 查火字旁 组词：燃烧 燃料 点燃

　　3：区别字：

　　燃（ ）据（ ）斧（ ）伐（ ）融（ ）

　　然（ ）锯（ ）釜（ ）代（ ）溶（ ）

　　六、认读二类生字 嘎（ga）

　　七、复习巩固生字

　　八、指导书写一类生字。

　　九、布置作业：有感情地朗读课文。写生字，一字一行，组一个词。

　　第二节

　　教学内容：

　　1指导学生有感情地朗读课文。

　　2进一步理解课文内容。