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2018鄂教版三年级语文上册《日记一则》教案设计

2018-02-21 15:06:09

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   整理了关于2018鄂教版三年级语文上册《日记一则》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、学会12个字,认识7个字。学习运用工具书或联系上下文和生活积累,理解“高低不平、崎岖、昼夜不息、勇往直前、奋斗”等词语。

  2、 确流利的朗读课文。背诵《唱歌的小河》。

  3、 过课文的学习,了解日记的格式,感受文中小作者好读书和读到好书的欣喜,以及从好书中所感受到的勇往直前的奋斗精神对自己的影响。

  教学重点:

  理解《唱歌的小河》,体会作者读诗的感受。

  教学难点:

  了解日记的格式,学写读书笔记。

  教学准备:

  1、生字卡片或小黑板。

  2、 名好读书的孩子潭印象最深的一本书或一篇文章。

  教学过程:

  第一课时

  一、 导语

  书是我们学习生活的好老师和好朋友。谁来给大家介绍一下你印象最深的一本书或一篇文章?(指名学生谈。)

  书是人类进步的阶梯,因为它让我们获得知识,受到启迪。今天我们要学习的这篇课文,就是一个小朋友在日记中写下了他读书后的感受。

  二、 初读课文

  1、 自由读课文,读完后同桌合作识字。

  2、 出示生字卡片或小黑板,指名学生领读生字并扩词,教师提示重点。

  3、 再读课文,找出难读的句子多读几遍。

  4、 出示句子练读。

  5、 分组齐读课文,注意将课文读流利。

  6、 默读课文,质疑问难。

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