2018鄂教版三年级语文上册《不瞒真相》教案设计 (2)
2018-02-21 15:24:49
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三、 学习课文第1自然段。
1、 学生读课文。
2、 反馈：读后你了解到了什么？
3、 理解词语：“诚恳”、“形影不离”。
四、 学习生字。
五、 教学小结。
第二课时
教学目标：
理解课文内容，领悟老舍和高煜年金子般闪闪发亮的心，有感情地朗读课文。
教学过程：
一、 复习。
1、 巩固生字词。
2、 朗读课文。
二、 学习课文2、3自然段。
1、 默读课文2、3自然段，思考：从这两自然段中，你知道了什么？
2、 全班交流。
（1）、联系上下文理解：“吹拂”、“千姿百态”、“五颜六色“、”触景生情“、“苦思冥想”。
（2）、议一议：老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？
接爱帮助的高煜年心情怎样？
（3）、指导在感情地朗读课文。
三、 学习课文4-8自然段。
1、 默读课文4、5、6、7、8自然段。
思考：从这几自然段中你了解到什么？
2、 全班交流。
（1）、理解：“眉飞色舞”、“陶醉”。
（2）、面对老师的表扬，老舍、高煜年反应？（找出句子边读边议）
（3）、有感情朗读课文。
如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？（扮演角色）
听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？（扮演老师发言）
四、 总结全文。
板书设计：
为放风筝帮写作文
不瞒真相
得到表扬深感惭愧
