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2018鄂教版三年级语文下册《处处皆学问》教案设计

2018-02-21 17:26:21

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   整理了关于2018鄂教版三年级语文下册《处处皆学问》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  学习目标:

  ⒈学会7个字,认识6个字。

  ⒉默读课文。

  ⒊理解课文内容,懂得只要在生活中感受、观察、思考,就会发现“在我们的生活中,处处都有学问”。培养在生活中观察、思考的习惯。

  教学重点:

  理解课文内容,懂得只要在生活中感受、观察、思考,就会发现“在我们的生活中,处处都有学问”。

  教学难点:

  培养在生活中观察、思考的习惯。

  课时安排:

  2课时

  第一课时

  一、创设情境,导入新课

  ⒈ 同学们,课前老师布置你们观察星空,观察蚂蚁搬家运食物等自然现象,收集生活中蕴含知识的例子,谁能把自己观察到的结果给大家说一说?

  ⒉指名回答。

  ⒊同学们可真会发现哪,其实,只要我们做生活中的有心人,生活中处处皆学问。(板书课题,齐读课题)

  二、初读课文,了解课文主要内容。

  ⒈自由读课文,把预习中自己认为难读得字多读几遍。

  ⒉在四人小组内分读课文,互相评议。

  ⒊快速读课文,看看课文举了几个例子来说明“处处皆学问”?谈谈你对哪个例子印象最深?为什么?

  三、小组互动,选择自己喜欢的例子读给同学听,说自己的体会。

  四、全班交流。

  五、小结。

  第二课时

  一、自由阅读,互动交流。

  ⒈自由读课文第二、三自然段。思考:你从中了解到了什么?

  ⒉小组互动交流。

  ⒊全班交流:原来人们在生活中发现了星星运转的周期,发现了潮汐和月亮圆缺的关系。

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