2018沪教版三年级语文上册《茉莉花》教案设计
整理了关于2018沪教版三年级语文上册《茉莉花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、在阅读中独立认识“逛、摊、施、苞、吮、婪、沁、疏、蕾、贪”10个生字;能正确书写“茉”;结合语境,了解“疏”和“瑕”的意思。
2、能区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思,并能根据具体的语言环境,正确使用相应的词语。
3、正确、流利地朗读课文。了解课文内容,体会关键语句的意思,并试着背诵课文第4节。
4、体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受,感悟做事不能半途而废,要坚持到底,这样才会有收获的道理。
重点难点:
1、能正确认识生字,在语境中了解相应词语的意思,并正确运用。
2、正确、流利地朗读课文,以朗读促进对课文内容的理解,能背诵课文第4节。
3、结合具体文字,能获得自己的独特感受,并领悟到一定的道理。
教学过程:
一、导入新课
1、出示茉莉花:简介茉莉花。
2、板书课题,齐读,生在田字格中练习书写
二、整体感知课文
1、自学课文,媒体出示自学要求。
(1)指名读课文,学生点评朗读情况。
(2)字词教学重点。
读准生字的字音。
形近字组词:
副()假()蕾()
福()瑕()雷()
④理解词意“洁白无瑕”。
(3)交流填空练习,板书:
茉莉花的生长过程
稀疏的叶子→好多叶子,露出小苞→一大簇枝丫,鼓出蓓蕾→开出小花,送来清香