2018沪教版三年级语文上册《爱迪生孵小鸡》教学设计
整理了关于2018沪教版三年级语文上册《爱迪生孵小鸡》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、认识本课5个生字。积累本课7个词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、继续学习预习课文,养成边读边思的习惯。
4、通过学习课文,懂得学习中要多动脑筋、对事物充满好奇心,喜欢提问的道理。
重点难点:
1、研读爱迪生怎么想、怎么说、怎么做的句子。
2、理解爱迪生是个爱动脑筋、对事物充满好奇心、喜欢提问的人。
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、导入学习
1、说说图上的孩子在干什么?
2、谈话引入:小朋友,你知道爱迪生吗?爱迪生(1847-1931)是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种,像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。今天,我们要学的这篇课文,讲的就是他小时候的一件事。
3、板书课题:18 爱迪生孵小鸡
学习“孵”:齐读,读准字音。
换部首记住字形。
齐读课题
二、初读课文
1、提出自学要求,小组学习。
2、交流学习情况:
(1)小老师领读。
(2)交流:您有什么好办法记住这些字?(预设:“搂”换部首,“笃、嘘”加部首。)“
(3)开火车读读字词。
(4)在这篇课文中,有些字有两种读音,你都会读吗?