2018沪教版三年级语文上册《令人神往的日内瓦》教学设计
整理了关于2018沪教版三年级语文上册《令人神往的日内瓦》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、 在阅读中认识本课生字,理解并积累 “令人神往”、“白雪皑皑”、“旅游胜地”等词语。
2、 正确、流利地朗读课文。
3、 能看清型近字字形,并组词;能摘录文中一、二句自己喜欢的句子,并能向周围同学推荐。
4、知道瑞士的日内瓦是一个旅游胜地,也是一个重要的国际舞台。激发学生热爱自然、热爱和平的情感。
5、 能介绍一个自己了解的旅游景点。
重点难点:
1、理解“旅游胜地”、“白雪皑皑”等词语的意思。
2、会联系上下文,查阅工具书,找近意词,看课后注释等方法理解词语。
教学工具:
多媒体工具
教学过程:
一、启发谈话,引入课题
1.师:同学们,你们出去旅游过吗?到过什么地方呢?( 生交流。)
2、今天这堂课,老师将和大家一起到世界旅游胜地——瑞士的日内瓦去旅游一番。
3、出示课题:23、令人神往的日内瓦( 指名读课题、齐读 )
4、质疑:读了课题,你在想什么?在“令人神往”这个词语上打“?”
二、整体感知
1、为什么说日内瓦是一个令人神往的地方?带着这一问题听老师读课文
2、听了老师的介绍后,你们想去这个地方吗?那就请你们读读课文,亲自去感受一番。读时,请大家做到:( 出示要求 )
(1)读准生字,读通句子。
(2)圈划不理解的词语,想想准备用什么方法去理解?