小学家长最新升学资料下载

　　1、分析狼的表现的变化，认识狼狡猾、凶恶的本性。

　　2、理解老山羊几次说话的意思，弄清老山羊是怎样逐步识破狼的本来面目的。

　　教学过程

　　一、复习导入

　　这节课文我们继续学习14课文《会摇尾巴的狼》。请大家打开书回顾一下：课文讲了一个怎样的故事？这个故事借助狼和第、老山羊的几次对话来写的。

　　二、深入讨论，分析形象

　　（一）理解第一次对话内容。

　　1、比较句子，说说有什么不同

　　狼掉进陷阱里，爬不上来。

　　狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。

　　第二个句子加上“怎么爬也”，表示爬了好多次都不成，没有办法爬上来。

　　2、结合上下文，读下面的句子，回答括号里的问题。

　　老山羊从这里路过，狼连忙招呼说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”（狼为什么连忙打招呼？狼是老山羊的好朋友吗？它为什么这样说？）

　　3、老山羊听了狼的话，怎么想的？怎么说的？（不知怎么回事，问。）

　　（三）提问：狼几次说自己是狗，都是在什么情况下说的？（狼三次说到自己是狗。）指名朗读有关句子。

　　1、我是又忠诚又驯良的狗啊！

　　2、我是狼狗，所以有点像狼。我的性情温和，跟羊特别亲。

　　3、我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。

　　分别说说狼每次都是在什么情况下说的。

　　第一次，狼见老山羊很厚道，听到招呼就停下来，便趁他不了解情况时说自己是“又忠诚又驯良的狗”。

　　提问：这一次狼共说了几句话？为什么这么说？

　　这次共说4句话，狼装出一副又老实又可怜的模样。

　　第一句：先用一个反问句，说明他和羊早就认识，显得彼此很亲热。

　　第二句：再用一个感叹句，表明自己是狗，是羊的好朋友。

　　忠诚为主人尽心尽力。驯良——和顺、善良，听从主人使唤。

　　第三句：用救小鸡的慌言标榜自己的勇敢、善良，以骗取老山羊的同情。

　　毫不犹豫——犹豫，拿不定主意。毫，一点儿。毫不犹豫是一点也不迟疑的意思。课文里狼说自己在救鸡时丝毫没有迟疑，主意一下子就拿定了。

　　第四句：恳求老山羊对他发发善心。

　　善良——心地好，纯洁正直。

　　提问：通过这几句话，你看出了什么？先指名朗读，后回答。

　　可以看出狼的伪善和狡猾。

　　提问：老山羊听后，为什么说：“你不像狗倒很像狼！”

　　老山羊看到了狼眼的凶光。

　　怎么知道的？

　　1、老山羊说之前“看了狼几眼。”

　　2、老山羊说后，狼连忙半闭上眼睛。

　　第二次，狼听老山羊说自己“很像狼”，忙“半闭着眼睛”以掩饰狼眼的凶光。还用“狼狗”来辩解，接着又是讨好，又是发誓。

　　课文中用“……”表示什么？表示狼还想说下去，只是被老山羊打断了。

　　老山羊为什么打断狼的话？

　　老山羊看出狼的狡猾，不像狗那样老老实实。指出狼是在用“花言巧语”骗人。

　　第三次，是狼见老山羊识破了他的花言巧语，想用摇尾巴来证实自己的的确确是狗。

　　的的确确——完全确实，课文中是指狼用来说自己是真正的狗，没有一点假。