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2018沪教版三年级语文上册《爱动脑筋的帕斯卡》教案设计

2018-02-21 20:22:25

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   整理了关于2018沪教版三年级语文上册《爱动脑筋的帕斯卡》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识本课4个生字。

  2、积累词语“数学家、思考、消失、实验、振动、探索、发明、创造”等词语。

  3、正确、流利地朗读全文。

  4、知道帕斯卡从小善于思考,爱动脑筋,长大后发现了振动原理,不断有发明创造,成了世界著名的科学家。

  重点难点:

  1、引导学生理解帕斯卡发现发声的过程,并能抓住要点陈述。

  2、以课文为例,了解文章是按“概括、具体举例、概括”的结构来写人的。

  3、理解帕斯卡发现发声的过程,了解文章的结构安排。

  教学工具:

  教学课件

  教学过程:

  一、 学生交流,引入课题。

  1、今天我们来学习一位科学家的故事。

  2、揭示课题

  (1)学习生字:“帕” : 你有什么好办法记住?

  (2)读准人名:帕斯卡

  (3)师:牛顿发现地球引力、阿基米德发现水的浮力。现在请大家说一说他们有什么共同的特点?帕斯卡也是如此。

  (4)出示课题:爱动脑筋的帕斯卡

  3、齐读课题:爱动脑筋的帕斯卡

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