2018沪教版三年级语文下册《六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）》教案设计
2018-02-21 22:48:50
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018沪教版三年级语文下册《六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
过程与方法：1能有感情地诵读古诗。
2借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。
情感、态度和价值观：体会作者表达的思想感情。
教学重点：知道古诗描写的大致内容，能了解古诗的情感类别。
教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
教学准备：古诗教学录音带。
教学时间：一课时
作业要求：
基础层面：读通古诗。
拓展层面：背诵《山行》和《六月二十七日望湖楼醉书五绝》两首古诗。
探究层面：自学了解其它描写风景情的诗歌。
教学过程：
共享教案本班学生实际二度设计备注
（运用资源技术）
一、导入新课
中国是四大文明古国之一，有着五千多年的文明历史和深厚的文化底蕴，在这条悠久而丰厚的历史长河中，唐诗如一颗璀璨的明珠，闪耀在文学的星空上，刚才同学们已经背了几首，今天老师和你们再来学习一首唐诗。板书：山行
二、学习《六月二十七日望湖楼醉书五绝》
1、以师生谈话的形式介绍作者：
⑴ 你知道这首词的作者是谁吗？你能为大家介绍下吗？
⑵ 补充资料介绍作者
2、简介时代背景：
