2018沪教版三年级语文下册《“我也会送你一车新车”》教案设计
整理了关于2018沪教版三年级语文下册《“我也会送你一车新车”》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、 认识生字1个。
2、 有感情地朗读课文。
3、 能读懂课文内容,并能根据课文内容想象保罗和小孩兄弟俩的圣诞之
夜是怎么度过的。
4、 懂得人与人之间有相互给予才是快乐的。
教学过程:
一、 启发谈话:
1、 同学们,上学期我们学的《圣诞老人的礼物》这篇课文,你们还记得吗?
谁能告诉老师去年圣诞你收到了什么礼物?
2、 保罗也收到了一份礼物,那就是:
出示课题。
(1)指我读课题。
(2)学习生字:辆。
师结:“辆”是量词,用于车。
(3)齐读。
(4)质疑。
二、学习课文。
(一)初步感知课文。
1、 学生自由读课文
出示预习要求。
读通课文,运用工具书解决不理解的词语。
读课文,用“ ”划出文中给你印象最深一句句子。
2、 反馈检查
(1)出示词语:
圣诞节、惊奇、惊讶、打量、不由自主、给予
①齐读
②抢读
③重点理解:打量——观察(人的衣着、外貌)
给予——给
④积累词语:
“打量”是“观察·看”的意思,除了“打量”,你还能说几个这样的词语吗?