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2018冀教版三年级语文上册《惊弓之鸟》教案设计

2018-02-22 17:00:53

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   整理了关于2018冀教版三年级语文上册《惊弓之鸟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目的:

  1、学会本课生词。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。

  2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。

  3、能理解课文内容,懂得只有善于观察、善于动脑、善于分析,才能对事物有正确的认识,培养学生乐于观察、思考的兴趣和习惯。

  4、学习对事物进行分析推理的方法。

  重点难点:

  理解更羸为什么能不用箭把大雁“射”下来,既是重点也是难点; 从成语故事中概括出比喻意义。

  教学时间:

  2课时

  教学准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  第一课时

  一、以故事导入。

  同学们,你们喜欢不喜欢听故事?喜欢不喜欢看动画片?下面我们就来看一个动画片。(放课件《守株待兔》的录像)。

  看后,问这个成语故事叫什么?今天,我们再来学习一个成语故事《惊弓之鸟》,板书。

  解题。从题目中“惊、弓、之、鸟”各指什么意思?(放课件:大雁飞行的录像。)说说这个成语的意思。

  二、朗读课文,画出生字词,自学生字词,并思考:

  1、这个成语故事发生在什么时候?

  2、这个成语故事讲了一件什么事?

  3、检查

  (放生词的课件)找学生读。

  三、听课文录音,并思考:

  指名读问题后,(放课文情景朗读录像。)

  1、更羸是怎样的一个人?放课件。理解“有名的射箭能手”。

  2、更羸与魏王外出打猎时看到了什么?

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