2018冀教版三年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案设计(2)
2、朗读学习
(1)读书后提问:小女孩的结局怎样? 你能把她死时的样子给大家读一读吗?(学生深情朗读)
(2)死本来是痛苦的,许多人在面对死亡的时候是恐惧的,为什么小女孩在面对死亡的时候脸上却带着微笑呢?
(3)你知道她的幸福从何而来吗?请用心地朗读5-11自然段,用笔画出相关的语句,感受小女孩的幸福。(学生读书)
(4)小女孩几次擦燃了火柴?第一次她看到了什么?请你读一读。
(5)试想一下,当我们冻得手脚冰凉的时候,有人把你领到一个温暖的屋子里,你的感受如何?(学生自由发言)
(6)小女孩也和你们有相同的感受,你能把小女孩幸福的感受读出来吗?(指名读)
(7)幸福的感觉是共通的,就让我们一起来感受小女孩的这份幸福。(齐读——小女孩觉得自己好象······)
(8)是啊,这是多幸福呀!在这一刻,小女孩没有了寒冷,她拥有的只有温暖与舒服。你还能感受到小女孩的其它幸福吗?
(9)当小女孩看到烤鹅向她蹒跚走来的时候,会有什么样的感受?
(10)这感觉真是太美妙了!香喷喷的烤鹅,一步步向你走来,你简直可以触手可及,马上就可以吃到嘴里,这对一个饥饿的人来说,是多么幸福的事呀!你能将这种美妙的感觉读出来吗?
(11)第三次划燃了火柴,小女孩感受到了怎样的幸福?
(12)圣诞节有钱人家会装点起漂亮的圣诞树,在树上挂满了彩灯、蜡烛和礼物。孩子们在圣诞树下尽情地跳啊、玩啊,快乐极了。小女孩在火光中也看到了圣诞树,她的心情是怎样的?用你的朗读来告诉大家。
(13)在小女孩所有的幸福中,最幸福的是什么?
(14)奶奶是这个世界上唯一疼爱她的人,当她看到奶奶时,她会——
(15)是啊,看到惟一疼爱自己的奶奶是一件多么开心、多么幸福的事啊!
可为什么小女孩的呼喊中又有那么多的凄凉?于是小女孩情不自禁地叫起来——(奶奶!······)
(16)小女孩的喊声是那样的让人心痛,因为她知道当温暖的火炉一闪而过之后,——(生接:手里只有一根烧过了的火柴梗)当喷香的烤鹅不见了之后——(生接:面前只有一堵又厚又冷的墙)当圣诞树上美丽的烛光升高之后——(生接:最后变成了天空中的星星)
(17)小女孩的快乐转瞬即逝。她依旧在风雪中寒冷着,饥饿着。所以,当奶奶出现时,在她喜悦的同时,心里充满了……