2018教科版三年级语文上册《新奇电话知多少》教案设计
整理了关于2018教科版三年级语文上册《新奇电话知多少》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.锻炼学生的语言表达能力,培养学生的创新意识。
2.知道课文中所介绍的7种新奇电话的特点和用途,感受科学给人带来的方便。
3.联系上下文理解新词。
4.认识本课的7个生字。
重点难点:
了解各种新奇电话的特点和用途,通过学生自行设计新型产品,培养学生的创新意识。
教学准备:
实物(电话)、识字卡片。
教学过程:
一、激趣导入,揭示文题
1.出示实物(电话),你们知道它有什么作用吗?(学生联系实际,自由回答)
2.电话是我们日常生活中常见的物品,它是现代社会重要的通讯工具,是利用电流使身处两地的人互相交谈的装置。随着科技的发展,电话的功能也在发生变化,这节课就让我们来看看都有哪些新奇的电话吧。
(师板书课题:新奇电话知多少)
3.看课题后教师提问“新奇”是什么意思。那么这篇课文中有那些新奇电话呢?它们有什么特点,有什么用处呢?让我们到课文中去寻找答案。
二、初读课文,感知文意
1.学生自由读课文,做到读准字音,把句子读通顺。
2.同桌互读课文,检查是否能正确、流利地把课文读下来。
3.指名读课文。思考:课文主要向我们介绍了哪几种新奇电话。