2018教科版三年级语文下册《赛龙舟》教案设计
整理了关于2018教科版三年级语文下册《赛龙舟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美
重难点:
学习课文是如何描绘赛龙舟的热闹场面的,积累语言。
教学准备:
搜集有关端午节的来历、习俗的资料。
一、谈话导入:
同学们,我给大家带来了一张图片,请看,这是什么?你们知道什么节日吃粽子吗?那么,端午节还有什么习俗?(学生交流)在南方,每逢端午节,人们都会举行激烈的龙舟比赛,今天,我们就一起来体验一下赛龙舟的壮观场面。
二、初读课文,整体感知
1、自由读文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,把句子读通顺。
2、同桌合作读课文,你一段他一段,标出自然段,互相纠正读错的字音。
三、精读感悟、体会写法
1、默读课文,用心体会,你觉得这是一场什么样的龙舟比赛?默读时可以把让你有所感悟的句子画下来。然后按照这样的句式和同学说一说:
我觉得这是一场__________的龙舟比赛,我是从______________________这句话中体会到的。
生按照学习提示合作学习。
2、集体反馈:
A、这是一场有民族特色(好看)的龙舟比赛。
看书上插图,指生读一读写龙舟样子的句子。龙舟给你留下了什么印象?文中还有哪句描写了龙舟样子?
指导朗读描写龙舟威武的样子。