2018教科版三年级语文下册《赛马三月街》教案设计
整理了关于2018教科版三年级语文下册《赛马三月街》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、阅读课文,把握主要内容,培养学生对活动参与意识与遇事沉着不慌张的思 想品质。
2、了解白族最盛大的节日“三月街”,让学生通过对少数民族的了解,产生对祖国的热爱之情。
3、有感情地朗读课文,正确认识11个生字。
教学重点:
学习作者勇于参与的精神,教育学生遇事沉着不慌张的思想品质。
教学难点:
学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。
教学过程:
一、直接导入。
同学们,课前老师布置你们搜集有关我国各民族服饰的资料,我想你们一定有了很多的收获。下面请看大屏幕上的这幅画面,谁能根据他们的衣着猜一猜这是哪个民族,他们在做什么。(同时播放课件:白族人民欢庆节日的场面)
二、初读课文,理解内容。
(一)学生根据“自学提示”自学课文。
1、自由读课文,读准字音,读通句子。
2、同桌轮读课文,相互评价。
3、指名读文,用自己的话说一说赛马场上发生了什么事。
(二)重点感悟,语言内化。
让学生在熟读课文第二部分的基础上,结合画面,根据提示讲述赛马过程(提示:赛马场上──赛马开始──赛马结束)。同时续放课件:赛马场上的紧张场面。
(三)联系生活,真实写作。
你最喜欢过哪个节日?回忆一下过节时的场面,抓住印象最深的一个场面写下来,并写出自己当时的心情。