2018教科版三年级语文下册《香港之夜》教案设计
整理了关于2018教科版三年级语文下册《香港之夜》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教材分析:《香港之夜》是教科版实验教材三年级下册语文第五单元的一篇写景散文,课文描绘了作者在小火轮上所看到的香港夜景。
设计理念:香港之夜是一篇写景散文,主要是在朗读的基础上感受语言的美。遵循学生已有的阅读基础,以学生发展为本,创设情境,激发阅读兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中感受语言美。发挥学生的想像力,注重三维目标的实现,培养学生自主合作、探究的能力。
教学策略:以新课程教学策略设计原则为准,引导学生“以读悟情,以情促读”,“溶情”于语文课堂教学之中,使学生加深对课文内容的理解和感悟,同时也感受到对祖国语言文字的魅力
教学目标:
1、学习理解课文,一边读一边展开想像,感受香港之夜的景色和作者的语言美。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者的思想感情。
3、在学习中了解掌握由作者的观察顺序和“实写与想像互相结合”的写作方法,及联系上下文和生活实际理解词语做到学以致用。
4、 通过学习更加热爱祖国,深刻体会祖国统一的重要性。
教学重难点:
1、一边读一边展开想像,感受香港之夜的美和作者的语言美。
2、正确流利、有感情地朗读课文。
教学准备:多媒体课件
教学流程 :
一、 创设情境,激趣导入
(多媒体出示香港全景)这是一个大家都非常熟悉的城市。你知道它是哪吗?你又对它有哪些了解呢?师:我这里有一些香港的资料愿意与同学们一同分享。
师:香港是东方的一颗明珠,是一座美丽的城市。你们看:这里高楼林立,向世界展示 着风彩;美丽的维多丽亚港湾在深深地追诉着它的百年沧桑;繁华的街市上车水马龙,阳光下的香港是迷人的。今天我们就一同去观赏夜的香港,走进香港之夜。(板书课题)
二、初读课文,整体感知
过渡:香港的夜晚会是什么的景色呢?让我们一同走进巴金先生带给我们的课文中去看一看。
1、自由地读课文。(注意要读准字音,读通句子。读不通的地方就多读几遍。)
2、快速读文 (想课文主要写了什么?分几个自然段来写的。)香港的夜晚怎样,试着用文中的一句话或一个字表现出来。(板书:美) 香港的夜真是有那么美吗?你是从哪些自然段中知道的?