2018北京版五年级语文上册《猫》教案设计
整理了关于2018北京版五年级语文上册《猫》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、了解大花猫的古怪性格和小猫的可爱,学习作者真实具体的表达方法,体会课文蕴含的感情。
2、培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。
3、有感情地朗读课文。
4、抓住重点词句,体会作者怎样把猫的特点写具体的。
教学重点:
通过语言文字的学习,了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱。
教学难点:抓住重点词句,体会作者怎样把猫的特点写具体的。
主线:猫的性格特点
训练点:抓住重点词句,体会作者怎样把猫的特点写具体的。
教学时间:
1课时
教学准备:猫的图片
教学过程:
一、引入新课,整体感知。
导语:同学们,今天我们学习《猫》这一课。
板书:大猫古怪、小猫淘气
二、深入理解课文。
(一)学习第一部分
1.讲读第1自然段
(1)“古怪”是什么意思?(指跟一般情况不同,让人难以琢磨。)
(2)都哪几自然段写的是大猫的性格古怪?
(3)现在先请你有感情的朗读一下第一自然段,边读边思考:大猫的古怪具体表现在哪儿?(板书:老实——贪玩——尽职)
(4)为什么它老实、贪玩、尽职就说它的性格古怪?
(5)那课文是怎样抓住重点词句,把猫老实、贪玩、尽职的特点写