2018年北京版五年级语文下册《一双美丽的蓝凉鞋》教案设计
整理了关于2018北京版五年级语文下册《一双美丽的蓝凉鞋》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
知识目标
认读6个字。
能力目标
联系课文内容和生活实际,理解重点句子的意思,懂得每个人都是独特的,要为自己的独特感到自豪。懂得人与人之间应该互相理解、互相尊重的道理。
情感目标
知道王老师是一位关心体贴学生,一切为学生着想,工作耐心细致的好老师,产生对王老师的敬佩之情。
教学重点:
知道王老师是一位关心体贴学生,一切为学生着想,工作耐心细致的好老师。
教学难点:
联系课文内容和生活实际,理解重点句子的意思。
一、激情导入
1. 教师板书课题: 一双美丽的蓝凉鞋,学生齐读课题。
2. 在“美丽”这个词语下加着重符号,学生再次齐读课题。
3. 自由读课文思考,这篇课文围绕“一双美丽的蓝凉鞋”写了一件什么事?
二、读通课文
1.读准字音
(1)自由读课文,注意读准字音。读不准字音的字可以查字典或问同学或老师。
(2)读准投影上词语的读音。
尴尬 时髦 难堪 嘟囔 随即 哭泣 愚蠢
左撇子 战战兢兢 似懂非懂
(3)指名分自然段读课文,及时纠正读不准的字音。
(4)同学之间互相读课文,注意读准字音。