2018年北京版五年级语文下册《玄鹤献珠》教案设计
2018-02-24 20:17:42
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整理了关于2018北京版五年级语文下册《玄鹤献珠》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
知识：借助字典、注释和译文了解课文内容。
能力：能够熟读课文。
情感：知道课文中的哙参是个孝敬母亲，爱护动物的好心人。
［教学过程］
（一）查字典，看注释。理解词语的意思。
1、轻声读，读准字音。
yì kuài shēn
为弋人 哙 参
（二）上节课我们是怎样学习古文的？
1、读通、读准古文
2、查字典、看注释，理解词语意思
2、对照译文理解课文的意思
（三）按上述方法自学课文
（四）读全文，思考。
1、读了这篇课文，你有什么感受？（好人有好报；动物有灵性；人要保护它）
2、说说哙参是怎样的一个人？（哙参是个孝敬母亲，爱护动物的好心人。）
（五）小结：从表面看，全文第一句话和玄鹤献珠这件事无关，实际上他从小有爱心，遇事才能这样做。因此我们应该像他一样。
