2018年北京版五年级语文下册《鲸》教案设计
整理了关于2018北京版五年级语文下册《鲸》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会本课的生字新词。
2、朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,初步了解列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。
3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。
教学重点:
领悟一些基本的说明方法。
教学难点:
认识鲸是哺乳动物。
教学准备:
1、教师准备鲸的音像资料及图片资料。
2、学生搜集有关鲸的图文资料。
教学过程:
一、讲故事导入。
教师讲故事:一天,太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海峡,并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门口时,却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵,虾将军说出了不准鲸参赛的理由,鲸觉得很有道理,就有回去了。同学们,你们知道为什么吗?相信学完了《鲸》这篇课文,你一定能找到答案。
二、交流有关“鲸”的资料。
1、 学生介绍自己收集的有关鲸的资料。
2、 教师也收集了部分鲸的资料,下面一起看看。(教师介绍资料)下面就请同学们自读课文,看看关于鲸的哪些知识是你原来就知道的,哪些是刚了解的,哪些是有疑问的?做一做标记。
三、初读课文,整体感知。
读书小建议:(投影出示)
1、用快速阅读法读课文,把生字的读音读准。