2018年北师大版五年级语文上册《巩乃斯》教案设计
整理了关于2018北师大版五年级语文上册《巩乃斯》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、认识识字表生字,读准发音,记清字形。
2、学会写字表生字,能够读准发音、记住字形,用正确的书写姿势进行 规范的书写,把字写美观、工整、大方。
3、学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。
4、感受“巩乃斯的马”的可爱,体会作者追求自由的情感。
重点难点:
1.学习对“马”的两个场面描写。
2.体会“马”的精神和“人”的情感的合拍。
教学方法:
洋思模式
教具准备:
录音机、录音带
教学时间:
2课时
教学过程:
第一课时
一、激趣导入
前面我们学习了《天马》和两篇有关写马的古诗。我们今天要学习的是当代散文家周涛写作的《巩乃斯的马》。
二、初读感悟
1、出示生字词
[1]指名朗读,其他同学要认真听,注意读音是否正确。
你对哪些词不理解?谁能来解答?你是怎样解答的?(学习方法的指导)
[2]你认为哪个字容易写错?怎样写漂亮?
2、指名朗读课文
课文写了什么?(抓内容)学生速读课文,明确:夏天雨中群马奔腾。
夏日雨中群马奔腾对激情的肯定、对生命的赞赏