2018鲁教版三年级语文上册《科利亚的木匣》教案设计
2018-02-24 23:17:56
小学家长最新升学资料下载整理了关于鲁教版三年级语文上册《科利亚的木匣》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学要求：
1、使学生从理解课文内容的过程中获得启示，培养他们多动脑、勤思考的学习精神和生活态度。
2、体会课文哪些内容写得真实、具体。
3、学会本课生字和新词，练习用“仍然”“虽然”造句。
4、朗读课文。
教学重点：
引导学生结合课文内容体会柯里亚最后讲的话。
教学难点：
使学生了解课文内容哪些写得真实、具体。
教具准备：
多媒体
教学时间：
二课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题。
二、预习课文。
1、借助拼音自由朗读课文，读准生字的音。
2、思考：课文主要写了哪些人，他们做了哪些事？
三、检查预习。
1、认读生字。
2、指名回答预习中的问题。
四、结合课后第2题，给课文分段，归纳段落大意。
第一段（1—3）写柯里亚埋木匣。
第二段（4—12）写柯里亚挖木匣。
第三段（13）写柯里亚从这件事中受到的启发。
五、讲读第一段。
1、指名朗读。
2、读后评议。
3、默读第一段，思考
（1）柯里亚埋木匣是在什么时候？那时他几岁？
