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2018鲁教版三年级语文上册《七颗钻石》教案设计

2018-02-24 23:45:23

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   整理了关于鲁教版三年级语文上册《七颗钻石》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住,咽唾沫、涌出、新鲜清澈”等词语。

  2、正确、流利地朗读课文。

  3、学习第一自然段,感受旱灾的严重。

  4、学习第二自然段,体会小姑娘对母亲的孝心,感受水罐的第一次变化。

  教学重点:

  1、感受姑娘的孝心使水罐发生了变化。

  2、通过区分“干涸”和“干枯”,体会焦渴而死,知道旱灾的严重。

  3、学习生词,能正确的朗读课文。

  教学难点:

  感受故事的背景,了解水的重要性。

  教学过程:

  一、谈话导入

  1、同学们,当我们仰望夜空,会看见满天璀璨的星星,它们闪闪烁烁,让我们产生了许多美妙的遐想。(配星空图)

  2、在夜空的正北方,有排列成斗形的七颗星,我们称它们为北斗七星,在这七颗晶亮的星星背后有一个美丽而感人的童话故事,它就是来自大文豪托尔斯泰笔下的《七颗钻石》。(出示课题)齐读

  二、创设情境,学习第一自然段

  1、请同学们先自由朗读课文的第一自然段,边读边思考:此时,人们最需要的是什么?你从哪里看出来?

  2、抓住“所有的”“干涸”引出地球上已经没有水了。

  抓住“干枯”“焦渴而死”引出:地球上的状况多么糟糕。

  抓关键词填空:所有的河流和水井都_____ 了,草木丛林都_____了,许多人和动物都_____。

  3、比较“干涸”和“干枯”: 干枯”“ 干涸”长得很像,能将它们的位置调换吗?为什么?(配图片理解)(近义词:干涸用于河流、水井。干枯用于草木丛林)

  4、此时,他们最需要的就是水了,有了水,他们才能继续活下去,没有水,等待他们的将是死亡,请大家带着各自的感受来读一读第一自然吧!

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