2018年北师大五年级语文上册《他发明了什么》教案设计
2018-02-25 07:22:30
小学家长最新升学资料下载
整理了关于2018北师大版五年级语文上册《他发明了什么》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
知识目标：学习本课4个生字，理解词语，熟读课文。
能力目标：理解课文内容，体会惠特尼的发明的奇妙之处。
情感目标：通过阅读课文，使学生明白，在生活和创造中，方法是决定成功的重要因素，切不可一意孤行，简单行事。只有冷静思考，寻找打开奥秘的钥匙，才能达到成功的彼岸。
教学重点：
通过阅读理解课文内容，体会惠特尼发明的标准化方法的重要性。
教学难点：
通过阅读理解课文内容，启发学生的创新意识。
教学方法：
指导法
学习方法：
小组合作讨论
教具准备：
小黑板
课时计划：
二课时
教学过程：
第一课时
一、谈话导入新课。
1、课前收集资料，交流资料。说说你知道的发明家和发明成果。
2、读题质疑。
二、初读课文，整体感知。
1、检查生字词预习情况。
械、捍、惠、损、纫，
2. 近义词和反义词
近义词
捍卫—保卫 紧迫—紧急
随便—随意 启发—启示
反义词
复杂—简单 相信—怀疑
3.自由朗读课文，理解文章内容。
4、小组合作朗读，讨论本文的段落层次。
