2018年北师大五年级语文上册《我们的错误》教案设计 (2)
2018-02-25 07:32:55
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3、小组讨论每小节的内容。
4、全班交流。
第一节：每个人都会犯错。
第二节：错误有反面也有其正面的作用。
第三节：应该正确地对待错误。
第四节：要认真对待错误。
三、自读课文，做批注。
四、作业布置
1、熟读课文，识记生字。
2、继续做批注。
第二课时
一、集体、个别朗读课文。
二、结合实际理解内容。
1、指名读自己的批注。
2、找出自己认为诗中最形象的话，并说说理由。
3、结合实际谈谈自己对“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这句话的理解。
4、体会最后一节句首与句尾重复的作用。（体现本诗的语言风格；语重心长的劝诫效果）
三、拓展延伸
谈谈学习课文后的感受和收获。
四、作业布置
1、课堂作业
A、字。B、词。C、句（抄写自己认为最形象的句子）。D、段（课后第一题）。
2、家庭作业：背诵这首诗。
五、课后小结
板书设计：
我们的错误
学会正确认识错误
错误让我们走向成功
