2018年北师大五年级语文下册《奇怪的圣诞包裹》教案设计
2018-02-25 08:46:28
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整理了关于2018北师大版五年级语文下册《奇怪的圣诞包裹》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
【教学目标】：
1、 理解课文主要内容，体会叔公对祖国的眷恋之情。
2、 感受浓浓的爱国情。
3、 正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学重点】：理解“奇怪的圣诞包裹”到底奇怪在哪？
【教学难点】：理解课文内容，体会叔公对故乡深深眷恋之情。
【教学过程】：
一、 激情导入：
播放《七子之歌》。《七子之歌》抒发了海外赤子对祖国深深的热爱，让我们随着这优美的旋律，走进《奇怪的圣诞包裹》一文，感受一位华侨老人浓郁的山河故土之情。
二、 初读课文，整体感知
1、 学生自读课文，注意读准字音，读流利句子，并思考：这篇课文主要写了一件什么事？
2、 学生汇报交流
（1） 交流词语。
（2） 交流文章的主要内容。
3、 提出自己不懂的问题。
三、 再读课文，理清文章思路。
1、 学生再读课文，思考课文是按什么顺序记叙的？
2、 交流回报：按照“给叔公送礼物成了头痛的事-——回忆叔公眷恋祖国的事——全家讨论送什么——寄去奇怪的礼物——叔公的回信”这个过程记叙的。
写小标题：发愁——回忆——讨论——邮寄——读信
