2018鲁教版三年级语文下册《燕子》教案设计
2018-02-25 15:08:22
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018鲁教版三年级语文下册《燕子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、启发谈话，导入新课
同学们，春天，在农村，在城市，在树林，随处可以看到一种从遥远的南方飞来，为春光增添生机的小动物，你们知道是谁吗？（燕子）谁见过燕子？它是什么样子的？（出示几张燕子的图片）燕子是一种美丽可爱的小鸟，它在田野里、在小河边、在村子里飞翔，打扮着春天。你想进一步了解它吗？现在我们一起来学习一篇描写燕子的文章。
（板书课题：l燕子）
二、初读课文，整体感知
1、用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准生字的读音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。
2、默读课文：（l）标出自然段序号，想想每个自然段讲的是什么？（2）画出自己不理解的语句。
3、小组内汇报交流自读情况。
（1）读生字组词，说说生字书写时应注意的问题，重点注意“倦”、“添”两个字。通过组词，巩固生字的掌握。
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俊（ ）
竣（ ）
{
骏（ ）
峻（ ）
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俏（ ）
哨（ ）
{
悄（ ）
梢（ ）
{
拢（ ）
笼（ ）
{
添（ ）
填（ ）
{
沾（ ）
粘（ ）
{
倦（ ）
圈（ ）
{
谱（ ）
普（ ）
{
符（ ）
附（ ）
