2018鲁教版三年级语文下册《除三害》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018鲁教版三年级语文下册《除三害》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
5月20日，在学校举行的青年教师教学PK上，我抽签到的是8号（挺发的数字）。定下的课文是《除三害》。
拿到课文，PK的老师就在嘀咕着了，这周处的处到底是念第三声，还是第四声呢？去看视频，有的念第三声，有的念第四声。再翻开词典，里面第三声的处有这么个意思：名姓。所以，我们统一了一下念第三声。不知有错吗？
经过一天一夜的准备，我进行了如下教学设计：
教学目标：
1、懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。
2、能在读懂每个自然段的基础上，了解它们之间的内在联系。
3、学习生字、新词。
教学重点：
学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。
教学难点：
通过学文，懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。
教具准备：
简单课件
教学时间：
一课时
一、谈话引入
1、我们国家是一个文明古国，文化历史悠久，从古至今在老百
姓中流传着一些动人的故事，我们称为民间故事。
2、今天我们就一起来学习一则民间故事《除三害》。师板书，生齐读。
3、读着这个“害”字，你想到了什么？
生交流——坏、害人、祸害、不好……
4、对呀，正是因为着害是坏的，不好的，甚至会害人，所以我
们要坚决地——除三害。
5、读着课题，你最想知道的又是什么？
生自由交流：三害是哪三害？谁除三害？……
二、自由读文，整体感知
1、现在就让我们带着这些问题去读读课文。在读时要注意把带拼音的字读准确了，句子读通了。
