2018人教版三年级语文上册《逢雪宿芙蓉山主人》教案设计
整理了关于2018人教版三年级语文上册《逢雪宿芙蓉山主人》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会本课生字新词,理解诗意。
2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
3、结合古诗的大致意思,在诵读过程中,感受雪夜投宿人的心境。
教学重点:
引导学生正确理解诗中字词的意思。体会诗的意境以及作者所想表达的思想感情。
教学难点:
理解古诗的含义,在诵读过程中体验作者的情感。
教学过程:
一、导入新课
1、对比图片 :孩子们,看看这两幅画,有什么发现?通过第一幅江雪图导入课题。
2、请学生读题目,注意节奏。(板书课题)
3、学习题目中的生字“宿”,请生说记字方法,学写生字。
二、初读、正音
1、 出示自学要求。
(1)请同学们自主朗读古诗两遍,读准字音。
(2)再读古诗两遍,注意停顿。
2、学生自读。
3、哪一个小朋友来读一读这首古诗?
指名朗读,正音。
三、解诗意
1、出示学习要求,自学古诗。
(1)用自己喜欢的方法,弄懂每句话的意思。
(2)小组评议、交流,说一说古诗的含义。(组员先说,组长补充、评价)
2、学生汇报学习成果。
要求:在交流后,告诉大家你弄懂古诗的方法。
日暮苍山远 ,天寒白屋贫