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　　2、此时前有强敌，后有追兵，形势十分危急，用刘司令员的话就是“狭路相逢”，能用你的读表现出当时战斗情况的险恶紧急吗？

　　指导朗读第三自然段。

　　【引导学生抓关键语句，体会险恶紧急的战斗形势，并感受到正是形势的危急才更需要将帅战士英勇，才更表现出刘邓大军顽强无畏的精神。】

　　（二）品悟“狭路相逢勇者胜”

　　1、在这种危急的情形下，刘伯承司令员和邓小平政委分析了战斗形势，作出了怎样的指示？

　　（1）我们要采取进攻的手段，从这里打开一条通路。

　　（2）不管敌人有多少飞机大炮，我们一定要迅速前进，一定要实现跃进大别山的战略计划！

　　（3）要记住，现在是‘狭路相逢勇者胜’，要勇，要猛！

　　2、这三句话明确了什么样的作战方针？你从中体会到什么？

　　重点指导学生朗读刘司令三句话，朗读时要突出“不管……一定……一定……”和“要勇”“要猛”。

　　师生合作读这3句话，

　　在前有强敌、后有追兵的险恶形势下，刘邓首长指出的作战方针，充分体现了将帅之勇，他们的勇敢体现在英明果断的决策上——生接读第一句；他们的勇敢体现在决胜的信心和责任上——生接读第二句；他们的勇敢体现在愿为勇者的精神上——生接读第三句。

　　【引导学生抓住刘邓首长的3句话来理解课文，体会刘邓首长英明果断，指挥作战有方，并在朗读中进入情境，感悟激昂的语言的含义，与作者的感情产生共鸣。】

　　3、从你们的读中老师感受到了刘邓首长对战斗必胜的信心，而他们的信心也鼓舞着战士们！文中第二次出现“狭路相逢勇者胜”是在哪里？

　　此时这句话已被战士们争相传颂，成为了他们作战的指挥棒，他们也坚信“狭路相逢勇者胜”。在这句话的鼓舞下战士们下了怎样的决心？又做好了怎样的准备？用你的读体现出来。

　　理解第7节时，要让学生体会战士们遵照首长的指示，做了充分的准备，所以决心大，信心足。

　　战士们斗志饱满、信心百倍，已做好了充分的战斗准备，这就是一群勇者，胜利必定属于他们。

　　4、战士们满腔的热情化作了战斗的动力，自由读课文第8自然段，想一想：这是一场怎样的战斗？战士们表现如何？画出相关语句。

　　（1）先头部队的战士如猛虎出山，杀向敌人。

　　先头部队的战士杀向敌人。

　　（2）主力部队从打开的通路冲了上去，大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

　　主力部队向西南方向奔流。

　　比喻句可以使句子的表达更加形象生动，表现了解放军战士英勇无畏和昂扬的斗志。

　　扣住“搭起”、“杀向”、“攻占”、“扑向”、“拿下”、“进攻”、“打开”、“冲”等词，让学生想象当时的战斗场面，体会战士们勇猛无比的气势。