全国站

全国站

2018长春版五年级语文上册《四时的情趣》教案设计

2018-02-26 13:35:21

小学家长最新升学资料下载

   整理了关于2018长春版五年级语文上册《四时的情趣》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,结合课文理解“破晓、流萤”等词语。

  2、了解作者的写作顺序。结合具体语句,体会四时的情趣有什么不同。

  3、想象作者所描绘的画面之美,培养想象力,自主发现生活之中、自然之中的美,感受一切美好的事物。

  教学重点:

  学生有感情地朗读课文,在具体的语句中体会四时的情趣。学会并运用结合景物、体会情趣的学习方法。

  教学难点:

  使学生感受四时不同的情趣,想象作者所描绘的画面之美,培养想象力。

  教学准备:

  教学课件

  教学过程:

  一、 创设情境,导入课题

  1、学生朗诵四首古诗。

  2、教师导入。

  同学们,四季的交替给我们带来了淅沥的春雨、灿烂的夏花、沉静的秋夜、飘洒的冬雪,这节课,让我们继续学习《四时的情趣》。

  3、教师板书课题。

  二、 朗读课文,整体感知

  1、 指名回答课文的主要内容。

  2、 请一名同学朗读课文,我们一起去欣赏文中的美景。

  3、 同学们,你喜欢哪个季节的景色,为什么?

  三、 研读课文,深入理解

  (一)学习秋天的情趣。

  1、明确学习要求。

  我们先来感受秋的情趣。在学习中,要掌握“结合景物、体会情趣”的方法,然后我们要运用这种方法学习春、夏、冬的段落。

  2、掌握学习方法。

  (1)请同学们自由朗读这一段,思考作者都写了哪些景物?

  (夕阳 山 乌鸦 大雁 风 虫类)

  (2)这些景物带给我们哪些情趣呢?谁想和老师分句接读这一段。

  通过刚才的读,你体会到哪些情趣?

  结合句子,引导学生归纳四字词语(夕阳辉煌 乌鸦归巢 大雁成行 风响虫鸣)。

  理解词语急匆匆:形象地写出了夜幕降临、乌鸦急于归巢的情景。想象一下,乌鸦为什么这么急于回家?(家里可能有嗷嗷待哺的小乌鸦,也可能有年迈的老乌鸦,引出乌鸦反哺,对学生进行亲情教育。)

  (3)夕阳辉煌是静态描写,乌鸦归巢 、大雁成行、 风响虫鸣是动态描写,作者就是这样动静结合,把一幅秋天傍晚图呈现在我们眼前,我们一起来看。出示课件,创设朗读情境。

  (4)指导朗读。

  谁还想把这一段读给大家听。

  过渡:出示表格

季节 景物 情趣
秋季 夕阳 山 乌鸦 夕阳辉煌 乌鸦归巢大雁成行 风响虫鸣
 
  大雁 风 虫类
首页 上一页 下一页 尾页

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

栏目推荐
首页 导航
Baidu
map