2018鄂教版五年级语文上册《登幽州台歌 》教案设计
2018-02-27 08:38:17
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整理了关于2018鄂教版五年级语文上册《登幽州台歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
知识与能力
学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。
过程与方法
指导学生朗读，注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。
情感态度与价值观
初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
教学重点：
初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
教学难点：
通过诗歌的语言和诗中的形象体会诗人在诗中蕴含的思想感情。
教学流程：
一、课前预习导学
1、给下列词语中加点的字注音并解释其义。
怆（ ） 涕（ ）
2、朗读指导。
a、出声朗读，读准字音。
b、细读，校准节奏。
c、精读，悟出重音。
d、品读，读出声调。
e、诵读，定准基调。
3、作者及写作背景。
陈子昂（659～700），唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。自幼具有豪侠浪漫的性格。少年时代曾闭门读书，遍览经史百家，树立了远大的政治抱负。24岁举进士，上书论政，为武则天所赞赏，拜麟台正字，转右拾遗。他曾在26岁、36岁两次从军边塞，对边防军事问题提出过一些有远见的建议。38岁后解职回乡，为县令段简所诬，入狱，忧愤而死。他的诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风。有《陈伯玉集》。
