2018苏教版三年级语文上册《学会查“无字词典”》教案设计 (2)
2018-02-27 12:01:34
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4.练读生字词，理解词语。
5.识记词语，描红。
四、作业
1.练读课文；
2.抄写生字词。
第二课时
一、复习检查
扩词练习；读词语。
二、细读课文
1. 指名读第一自然段。⑵讨论：这一自然段主要写什么？
2.细读2--5自然段
集体默读课文，边读边思考。
爸爸向聪聪提出了什么问题？②聪聪是怎么回答的？③聪聪的回答对吗？
读后讨论
爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。（板书：骄阳似火--晒焉）
讨论
爸爸听了聪聪的回答“笑了笑”表示满意吗？
如果是你应怎样回答？<看图1>
爸爸的解释和聪聪的解释有什么不同？
“无字词典”指什么？
教师范读2-5段，同桌练习对话，自由读。
3.细读6-8自然段。
同学自读6-8自然段。
读后讨论
爸爸和聪聪来到大海边看到了什么？
这时爸爸想起了什么？
聪聪为什么大笑起来？
指导看图2，说说词语的意思。
