2018苏教版三年级语文上册《金子》教案设计
整理了关于2018苏教版三年级语文上册《金子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容:
朗读课文,认读字词,理解字词义 ,理解课文内容。
学生学习过程:
一、谈话导课:
1、同学们,我们每个人活着都有自己的梦想。比如杨利伟叔叔从小梦想着能飞向太空,经过不懈的努力,现在杨利伟叔叔实现了自己的梦想。
2、你能谈谈你的梦想吗?
许多人都有过寻找到金子发财致富的梦想。“金子”我想大家都知道,它是一种贵重的金属。今天,我们就来学习一个与金子有关的生动有趣而又蕴涵道理的故事。齐读课题。
二、初读课文
1、自由读课文,遇到不认识的字,看课后生字表,注意看清字音、
读准字音。
2、边读边标出自然段,一边读课文,一边画出不懂的词语。思考前面提出的问题。
3、检查认读生字词
⑴出示词语,让学生逐个读,指导学生读准字音。
⑵指名解释词语:
齐读生字词。
4、分自然段指名朗读课文,教师相机指点。
(1)故事的主人公是谁?
(2)他有什么样的梦想?
(3)他一开始有没有实现梦想?(一无所获)
(4)后来他有没有实现呢?(找到真金)
5、再请你快速默读课文,找一找哪里写了彼得一无所获?
三、细读课文理解课文内容。
1、学习第1--3自然段
(1)自由读1--2自然段,边读边思考老师的几个小问题:
(1)“落空”是什么意思?