2018鄂教版五年级语文下册《写给异国弟弟的信》教案设计
2018-02-27 14:19:08
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整理了关于2018鄂教版五年级语文下册《写给异国弟弟的信》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标
1、学会本课9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，体会小作者对难民的同情及渴望平息战争，渴望早日和平，过上幸福安定生活的美好感情。
教学重点：理解课文内容，能通过各种形式的诵读来感悟文字、积累语言。
教学难点：体会小作者所表达的思想情感。
教学切入点：写给异国弟弟的信的内容是什么？
阅读切入点；写给异国弟弟的信的内容是什么？从中体会小作者怎样的情感？
课时安排：1
板书设计：23、写给异国弟弟的信
对难民的同情及渴望平息战争
渴望早日和平
过上幸福安定生活
教学过程
一、谈话导入，揭示课题。
1、板书课题：写给异国弟弟的信。齐读课题。
2、思考讨论：从课题上看，这篇文章的文体是什么？
3、说一说：书信一般是由几部分组成？这封信是写给谁的？
4、质疑：作者在信中写了些什么呢？
二、初读课文，整体感知。
1、自读课文，要求：读准字音，读通句子。
2、指名朗读课文，检查生字词的认读情况。
3、默读课文，思考：课文主要写了什么？
