2018沪教版五年级语文上册《陨石》教案设计
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整理了关于2018沪教版五年级语文上册《陨石》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、能自学生字新词。理解“异乎寻常、貌不惊人、不速之客、天然史书”等词语的意思。
2、在默读中了解陨石的来历，了解陨石的知识，激发探索科学奥秘的热情。
3、熟读课文第三小节，复述陨石形成的过程。
教学过程：
一、 揭示课题，导入新课：
1、今天老师将带着大家一起学习第18课 陨石
2、板书课题，齐读。
二、 初读课文，整体感知：
1、出示陨石的图片，自由读第一节：找一找文中是用什么词语来介绍它的？（“异乎寻常”或“貌不惊人”）板书：异乎寻常 貌不惊人
2、出示句子：
（1）它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。
（2）因为，它不是一般的石头，它是陨石，是宇宙送给我们的礼物。
哪一句写了它“异乎寻常”？（“貌不惊人”）
3、出示书上原句：“亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。”
（1）指出不合理处。
（2）做做小编辑，将不合理处改正，交流。
4、齐读第一节。
三、 研读课文，理解内容：
（一）学习第二、三节
1、既然这块陨石是宇宙送给我们的礼物，你们想不想知道宇宙是怎么把它送给我们的？默读第二节，试着完成填空。
陨石坠落的时间：（ ）
陨石坠落的地点：（ ）
陨石坠落的情况：
城内外的居民听到一声（ ）。抬头一看，一颗大星星发出
（ ）。眨眼的功夫又听见（ ），这颗燃烧着的流星
（ ），（ ），落到了常州附近宜兴县一个姓许的人家的院子里。
