2018西师大版三年级语文上册《西藏高原》教案设计
2018-02-27 16:49:49
整理了关于2018西师大版三年级语文上册《西藏高原》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1?运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。
2?能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。
3?尝试边读边旁批,记录自己的感受。
4?激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学准备
1?搜集有关西藏高原的风光图片或歌曲,课件。
2?准备磁带《走进西藏》。
教学时间
2课时。
教学过程
一、课前准备,拓展视野
让学生通过各种途径查阅有关西藏高原的资料,并做好用自己的话进行简单介绍的准备。
二、资料交流,导入新课
1?交流课前搜集的有关西藏高原的资料。
2?出示中国地图,请学生上台找出西藏高原。板书课文题目。
三、自读感知,自主识字
1?第一次自读课文,要求借助拼音读准不认识的字,给带有生字的词语作上自己喜欢的记号,多读几遍带有这些词语的句子。
2?第二次自读课文,要求一边读一边圈出不理解的词语,结合上下文,联系自己的生活实际,想一想它们是什么意思。读完后想想,读了这篇课文,你知道了什么?有什么感受?想好后跟学习伙伴交流,相互质疑解疑。